又到了每周的分享时间啦，有心在家做训练，但感统教室里的一堆器械去哪儿整呢？家里地方不够怎么办呢？今天晨语就来为大家介绍两种用到小道具的训练。
一、跳障碍
动作要求：孩子面对家长站立，家长手拿棒在地面连续左右平行移动，孩子观察判断当棒移到脚下时孩子跳过障碍物。
训练重点：空间知觉、前庭觉刺激、反应能力、本体觉
物品准备：一根棒(如扫帚把）
难度设置：
①开始时棒的移动速度缓慢，棒的高度放低平行于地面。
②动作熟练，加快棒的移动速度，棒的高度可以适当提高。
帮助：必要时语言提示“跳”。
二、跨越山河
动作要求：地上摆放一排鞋子，连续横向跨障碍跳，双脚同时落地。
训练重点：前庭觉刺激、本体觉、下肢爆发力
物品准备：障碍物(如鞋子，毛绒玩具)
难度设置：
①先练习跨单个障碍物向左向右跳跃。
②动作熟练后设置多个跨障碍物连续横向跳跃。
帮助：
1.开始时家长动作示范。
2.必要时给予身体帮助，双手提孩子肩膀或腋下，辅助孩子跳过障碍。
3.必要时语言提示“跳”。
最后又到了晨语宝贝们的锻炼分享时间啦，在家的小朋友们也要坚持训练，我们一起加油哦~
张家口自闭症（孤独症）康复机构中心学校-晨语潜能康复训练中心http://www.chenyu6.com/
